El currículo en Inicial

El Programa de la Escuela Primaria del Bachillerato Internacional (PEP) contempla la educación de 3 a 12 años.
El programa curricular que se lleva en Inicial y Primaria combina el currículo nacional con las expectativas del Bachillerato Internacional. Como resultado de ello, tenemos un Programa de Indagación que cubre los seis temas transdisciplinarios del PEP unidos a las competencias y capacidades que pide el Gobierno Peruano.

Cantidad aproximada de estudiantes por aula

Preschool
3 años

Pre-Kinder
4 años

Kinder
5 años

A través de nuestro enfoque en la indagación, en el área de matemática los estudiantes entienden no solo los procesos, sino los conceptos importantes y las aplicaciones de los principios matemáticos que están estudiando.
Nuestros estudiantes observan, construyen, analizan y resuelven problemas matemáticos a través de la práctica y el aprendizaje relevante, permitiendo así una comprensión más profunda, pensamiento crítico y sólidas habilidades de resolución de problemas.
Usando situaciones matemáticas que surgen en relación a las Unidades de Indagación, nuestros estudiantes construyen sobre sus saberes previos, aprenden a vencer obstáculos con una variedad de nuevas estrategias y usan la matemática para explorar el mundo a su alrededor.
Más allá de la simple memorización, nuestros estudiantes ponen en práctica la aplicación de principios matemáticos de manera lógica y son capaces de explicar su forma de razonar, llegar a sus propias conclusiones y comunicar en sus propias palabras sus hallazgos.

Los estudiantes de tres años reciben la mayor parte de su instrucción en español y tienen en promedio 20 minutos de clases en inglés al día durante los cuales aprenden canciones, rimas, juegos y expresiones básicas mientras se les expone a los ritmos y sonidos del inglés de manera gradual.
Nuestros estudiantes inician el programa bilingüe desde Inicial, manteniendo altos estándares por medio del desarrollo de habilidades, tanto orales como escritas, con experiencias genuinas de aprendizaje en dos idiomas.
En Inicial llevan el programa de inmersión en inglés, estudiando todas las materias principales en ambos idiomas logrando que aproximadamente la mitad de su día escolar sea en inglés.
El programa de inmersión en inglés continúa a lo largo de la Primaria con algunos cursos en español y otros en inglés.
El énfasis está en aprender a expresarse de manera oral y escrita en ambas lenguas y utilizar estos idiomas para interactuar con el mundo y realizar sus aprendizajes e indagaciones.

Entendemos que las personas tienen diferentes maneras de procesar la información, diferentes formas de entender lo que las rodea y que todos tienen un área en la que destacan.
Buscamos el mejor desempeño en el área académica, así como en el área social y emocional.
Ofrecemos una variedad de oportunidades para que cada estudiante pueda demostrar en qué es bueno, pueda conocer cuáles son las habilidades que tiene para salir adelante en el futuro y aprenda a mejorar en aquellas áreas que necesita.
Diversificamos las actividades en el aula para que se respeten los distintos estilos de aprendizaje.

Buscamos estudiantes que sean buenos comunicadores, que comprendan y expresen sus ideas con confianza y creatividad en diversos lenguajes y formas de comunicación.
El desarrollo de habilidades artísticas es parte fundamental de la formación integral del lB, formando estudiantes equilibrados que entiendan la importancia del equilibrio físico, mental y emocional.
Durante las clases presenciales regulares, nuestros estudiantes de Inicial llevan talleres de arte y psicomotricidad, integrando estos talleres a las Unidades de Indagación y a las programaciones de cada aula.

Nuestro colegio incorpora la tecnología para permitir mejorar los aprendizajes de nuestros estudiantes. El uso de la tecnología se va dando paulatinamente desde Inicial hasta Primaria.
Las aulas cuentan con dispositivos tecnológicos que permiten acceder a recursos cada vez más dinámicos y motivadores.

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