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MOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERSMOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERSMOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERSMOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERSMOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERSMOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERS

MOTRICIDAD FINA CON ARCILLA EN TODDLERS / DEVELOPING FINE MOTOR SKILLS WITH CLAY IN TODDLERS


Dentro de las actividades diarias en Toddlers (2 años), se realizan diversas técnicas para afinar la motricidad fina. Modelar arcilla realizando movimientos con los dedos mejora la tonicidad y fuerza muscular en las manos de los más pequeños; en clase realizan figuras básicas en arcilla tales como gusanitos y pelotitas, los cuales son pintados por

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATIONCELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATION

CELEBRAMOS EL DÍA DE LA TIERRA / EARTH DAY CELEBRATION


Celebramos el Día de la Tierra siendo reflexivos y solidarios. En Inicial, Primaria y Secundaria, empezamos la mañana con videos y charlas para analizar los problemas ambientales que nos afectan. Además nos conectamos con la naturaleza y con nuestras mentes a través de ejercicios de ‘mindfulness’. Todos los grados de Inicial vieron la obra “El sol y

JUEGOS MENTALES / MENTAL GAMESJUEGOS MENTALES / MENTAL GAMESJUEGOS MENTALES / MENTAL GAMESJUEGOS MENTALES / MENTAL GAMESJUEGOS MENTALES / MENTAL GAMES

JUEGOS MENTALES / MENTAL GAMES


Los recreos tienen ahora un valor distinto para nuestros y nuestras estudiantes, quienes comparten momentos especiales y desarrollan su habilidad mental jugando Jenga. Con este juego de piezas gigantes, los chicos y chicas de todas las edades se divierten entre risas y júbilo. — Students can develop their mental skills and share special moments, full

JOLLY PHONICSJOLLY PHONICS

JOLLY PHONICS


Con la metodología Jolly Phonics, los niños y las niñas de Kínder aprendieron el sonido de la “s” en inglés. Siguiendo este programa, aprendieron la canción “The snake is in the grass”, oyeron un cuento vinculado con el tema y pintaron la letra en sus cuadernos. Con esta metodología se enseñan los 42 sonidos principales

PRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLYPRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLY

PRIMERA FORMACIÓN / OUR FIRST ASSEMBLY


En nuestra primera formación del año, el Colegio recibió con aplausos a cada grado y le dio una calurosa bienvenida. Además hicimos un reconocimiento especial a los y las estudiantes de segundo año del Diploma del Bachillerato Internacional por asumir este gran reto académico. Todos los meses, docentes y estudiantes participamos de una formación escolar

PSICOLOGÍA EN EL ANDINO / PSYCHOLOGY AT ANDINOPSICOLOGÍA EN EL ANDINO / PSYCHOLOGY AT ANDINO

PSICOLOGÍA EN EL ANDINO / PSYCHOLOGY AT ANDINO


La Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas exige contar con un psicólogo o una psicóloga en cada colegio. En Andino School, contamos con un equipo de seis psicólogos y psicólogas, quienes integran nuestro Departamento de Orientación y Psicopedagogía (DOP), uno de los ratios más grandes en un centro educativo. Esto