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AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL


AUTOEVALUACIÓN DEL PEP Ser una escuela IB exige un arduo trabajo de comprender la propuesta metodológica y exige una revisión constante de lo que venimos desarrollando. Después de unos años de haber sido certificados en el Programa de la Escuela Primaria del IB, nos toca pasar por un proceso de evaluación. Comparto con ustedes la

ESTUDIANDO LA GEOGRAFÍAESTUDIANDO LA GEOGRAFÍAESTUDIANDO LA GEOGRAFÍA

ESTUDIANDO LA GEOGRAFÍA


ESTUDIANDO LA GEOGRAFÍA Nuestros niños de Kinder están estudiando cómo la geografía influye en las interacciones y las costumbres. Realizamos varias actividades para ver las características geográficas y del clima. Uno de nuestros niños inició una indagación por iniciativa propia, buscando qué animales viven en diferentes lugares del mundo. En clase expuso sobre su indagación

NOVENO GRADO ENSEÑANDO A LOS MÁS PEQUEÑOS DEL COLEGIO


Los estudiantes de Noveno tuvieron la oportunidad de compartir momentos gratos con los niños de Inicial y Primer Grado de Primaria, ya que asumieron diferentes responsabilidades como: observar sesiones de clase, identificar situaciones significativas de aprendizaje, reconocer la función pedagógica de las actividades propuestas y de los recursos utilizados para lograr los objetivos de aprendizaje

CÓMO NOS EXPRESAMOS


CÓMO NOS EXPRESAMOS Trabajamos con los niños de Pre-Kinder la expresión a través de los dibujos. Analizamos los dibujos que hicieron otras personas mediante el cuadro de pensamiento visible : veo, pienso y me pregunto. Luego, hicieron sus propios dibujos describiendo lo que ellos querían expresar hacia personas de su entorno.

TARJETAS PARA MAMÁ


TARJETAS PARA MAMÁ Los niños de Pre-Kinder crearon pequeños poemas para su mamá. Los niños pensaron en palabras que empiezan con la vocal “A” y la consonante “M” con las cuales les gustaría expresar el amor hacia sus mamitas. Luego, crearon poemas a manera de acrósticos. Pre-Kinder está iniciando la Unidad “Los gráficos nos permiten

QUIERO LEER MIS LIBROS Y TAMBIÉN CREAR MIS PROPIAS HISTORIAS


Los niños de inicial celebraron el Día del Libro creando historias y presentándolas a todos sus compañeros. ¡Feliz Día del Libro para todos! Nuestro colegio desarrolla las habilidades del PEP, entre ellas las habilidades de comunicación, las cuales se van desarrollando desde la temprana edad y se va consolidando con los años. Habilidades de comunicación