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AUTOEVALUACIÓN DEL PROGRAMA DE LA ESCUELA PRIMARIA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL


AUTOEVALUACIÓN DEL PEP Ser una escuela IB exige un arduo trabajo de comprender la propuesta metodológica y exige una revisión constante de lo que venimos desarrollando. Después de unos años de haber sido certificados en el Programa de la Escuela Primaria del IB, nos toca pasar por un proceso de evaluación. Comparto con ustedes la

CITAS BIBLIOGRÁFICAS Y PROBIDAD ACADÉMICA​  EN NUESTRO COLEGIOCITAS BIBLIOGRÁFICAS Y PROBIDAD ACADÉMICA​  EN NUESTRO COLEGIO

CITAS BIBLIOGRÁFICAS Y PROBIDAD ACADÉMICA​ EN NUESTRO COLEGIO


CITAS BIBLIOGRÁFICAS Y PROBIDAD ACADÉMICA​ EN NUESTRO COLEGIO Nuestro colegio está comprometido con desarrollar la probidad académica en nuestros estudiantes. La capacidad de citar debidamente las fuentes es un elemento clave de la práctica académica y el intercambio intelectual. Al citar las fuentes: • Mostramos respeto por el trabajo de otras personas • Ayudamos al

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ESTUDIANDO LA GEOGRAFÍA Nuestros niños de Kinder están estudiando cómo la geografía influye en las interacciones y las costumbres. Realizamos varias actividades para ver las características geográficas y del clima. Uno de nuestros niños inició una indagación por iniciativa propia, buscando qué animales viven en diferentes lugares del mundo. En clase expuso sobre su indagación

¿QUÉ APRENDÍ EN MATEMÁTICAS?


¿QUÉ APRENDÍ EN MATEMÁTICAS? Les preguntamos a nuestros estudiantes de segundo de primaria sobre lo aprendido en matemáticas y cuándo y cómo las usan. Nos sorprendieron sus mapas mentales, sus gráficos y sus oraciones en inglés. A esa edad, permitimos que escriban de manera espontánea, sin hacer énfasis aún en la correcta ortografía de las

EXTRACCIÓN DEL ADN


EXTRACCIÓN DEL ADN A través del tratamiento químico del hígado de pollo los estudiantes de noveno grado aprendieron cómo distintas soluciones como el alcohol y NaCL pueden ocasionar la ruptura de ciertas células y liberar las hebras de ADN. Nuestros estudiantes a lo largo de la secundaria desarrollan las habilidades del IB, entre ellas, las habilidades

EDUCACIÓN RELIGIOSA Y TEORÍA DEL CONOCIMIENTO EN AUSANGATE ANDINO


Dentro del curso de religión hemos realizado una introducción a Teoría del Conocimiento (área que se estudia en los últimos grados de Secundaria como eje troncal del Diploma del Bachillerato Internacional), a partir del análisis de la naturaleza del conocimiento así como su adquisición. Considerando que ya sabemos muchas cosas, nos cuestionamos los procesos mediante

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