APRENDIENDO A VOTAR / LEARNING TO VOTEAPRENDIENDO A VOTAR / LEARNING TO VOTEAPRENDIENDO A VOTAR / LEARNING TO VOTEAPRENDIENDO A VOTAR / LEARNING TO VOTE

APRENDIENDO A VOTAR / LEARNING TO VOTE


Quinto de Primaria simuló un proceso de votación para elegir a un representante del aula, como parte de la primera Unidad de Indagación. De esta manera, el salón investigó cómo se organizan las diferentes sociedades para tomar decisiones importantes.

El aprendizaje basado en la indagación sirve de inspiración y empodera a las y los estudiantes para que puedan encontrar respuestas a sus propias preguntas, a la vez que promueve el desarrollo de habilidades, actitudes y comprensión conceptual de nuestras y nuestros aprendices permanentes.

Fifth Grade simulated a voting process to elect a classroom representative. Through this simulation, the students investigated how different societies are organized to make important decisions.

Inquiry-based learning empowers students to find answers to their own questions, while promoting the development of skills, attitudes and conceptual understanding of our lifelong learners.

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