Monthly Archives: Noviembre 2017

VALORANDO EL PATRIMONIO COLONIAL DE NUESTRA CIUDADVALORANDO EL PATRIMONIO COLONIAL DE NUESTRA CIUDAD

VALORANDO EL PATRIMONIO COLONIAL DE NUESTRA CIUDAD


VALORANDO EL PATRIMONIO COLONIAL DE NUESTRA CIUDAD Los estudios en Historia del Perú para Octavo grado se centraron en el análisis del proceso de conquista y colonización de nuestro territorio. Como parte de las últimas dos unidades, los estudiantes han realizado apreciaciones sobre la convivencia intercultural de las culturas locales y europeas que se asentaron

VISITA ESPECIALVISITA ESPECIAL

VISITA ESPECIAL


VISITA ESPECIAL Nuestros pequeños de Preschool, como parte de la Unidad de Indagación sobre cómo compartimos el planeta, fueron a la casa de una de sus compañeras. Los chicos están aprendiendo cómo los seres vivos interactúan de diferentes formas en diferentes contextos. Gracias, Vicky, a ti y tu familia, por permitirnos conocer las maravillas que

PAKARINAPAKARINA

PAKARINA


“PAKARINA, donde se nace” es una obra teatral que narra el mito de la creación andina. En ella participaron nuestros estudiantes desde dos años hasta cuarto grado de primaria, demostrando lo aprendido en las clases de teatro y música a lo largo del año. Felicitaciones a nuestros jóvenes actores y actrices, así como a la

P​SICOMOTRICIDADP​SICOMOTRICIDAD

P​SICOMOTRICIDAD


P​SICOMOTRICIDAD Nuestros pequeños ​de Pre-Kinder ​trabajan actividades físicas asociadas a los conocimientos que vienen desarrollando. “Nos juntamos en grupos de dos, de​ ​tres…” ​- desarrolla​n ​la noción de cantidad ​- desarrollan ​nociones matemáticas desde la experiencia física y corporal ​- ​​trabajan dinámicas grupales. http://www.andinoschool.edu.pe/dop.html#integrado

HOW WE SHARE THE PLANET IN THIRD GRADEHOW WE SHARE THE PLANET IN THIRD GRADE

HOW WE SHARE THE PLANET IN THIRD GRADE


HOW WE SHARE THE PLANET IN THIRD GRADE Our third graders finished their fifth unit of inquiry. The transdiciplinary theme was: How we share the planet. They engaged in many inquiries by watching videos as well as researching information online and books. These six weeks were very useful because our students not only understood the

EVALUANDO OPCIONES PROFESIONALESEVALUANDO OPCIONES PROFESIONALES

EVALUANDO OPCIONES PROFESIONALES


EVALUANDO OPCIONES PROFESIONALES Durante tres días de visitas a diversas universidades en Lima nuestros estudiantes conocieron los campus, recibieron charlas y participaron de diversos talleres vivenciales. Gracias a las universidades que nos recibieron : www.utec.edu.pe www.upc.edu.pe www.ue.edu.pe www.up.edu.pe www.pucp.edu.pe www.upch.edu.pe www.usil.edu.pe Felicitaciones a los estudiantes que viajaron por su buen comportamiento.

VISITANDO UNIVERSIDADES EN LIMA

VISITANDO UNIVERSIDADES EN LIMA


VISITANDO UNIVERSIDADES EN LIMA Desde hoy hasta el sábado 4 un grupo de estudiantes estará visitando universidades en Lima para conocer las diversas carreras que se ofrecen y los canales de admisión, incluyendo las ventajas del Diploma de Bachillerato Internacional. The visit is starting off well. Our students are enthusiastic!