perseoCon motivo de la celebración del Día Internacional del Libro, los y las estudiantes del primer año del Programa de Diploma prepararon una obra teatral sobre “El mito de Perseo”, inspirada en la versión de “La Metamorfosis” del poeta latino Ovidio, que representaron para todos los grados de secundaria. Se encargaron de redactar el guión,
Esta semana recibimos a dos docentes especialistas del Programa de la Escuela Primaria (PEP) del Bachillerato Internacional, de Lima y de Santiago de Chile. Ellas observaron el trabajo en nuestras aulas de inicial y primaria, conversaron con familias, con nuestro equipo de trabajo y revisaron nuestros documentos de gestión y evidencia del trabajo de nuestros
Los y las estudiantes de Décimo grado realizaron un debate sobre los conflictos que se generan entre distintas contraculturas. Para ello, cada estudiante representó la filosofía de vida de una tribu urbana a través de su forma de vestir y actuar durante su participación en dicha actividad al dar su punto de vista frente al
En el colegio Andino vamos más allá para aprender y expresar lo que sabemos. Tomamos el desafío y lo realizamos. Usamos la expresión corporal para demostrar nuestro conocimiento junto a otras estrategias, compartimos nuestros hallazgos con otros y otras estudiantes y les ayudamos a desarrollar su creatividad y curiosidad. Como parte final de la Primera
Los y las estudiantes de quinto grado representaron un gobierno, en el cual crearon un proyecto escultórico a través de la forma y la perspectiva, con una variedad de papeles reciclados, colores que dan vida a la vida propia, pegamento y cintas que sostienen la conexión de una estructura. Obteniendo una rica expresión visual, los
Los y las estudiantes de segundo grado construyeron una estructura con material reciclado, pegamento, témperas y diversos materiales que dan a su obra una expresión pictórica rica en matices y variedad. Esta estructura es muy útil ya que la utilizan como organizador de colores, plumones y demás materiales de escritorio. Los y las estudiantes explican
Los y las estudiantes del primer año de Diploma trabajaron siguiendo las normas de bioseguridad; el objetivo fue identificar los distintos tipos de macromoléculas (proteínas, lípidos y carbohidratos) en alimentos de uso diario, mediante el uso de reactivos químicos. http://andinoschool.edu.pe/diploma.html The Diploma 1 students followed biosafety norms in order to identify the different types of
El Departamento de Orientación y Psicopedagogía “DOP” en coordinación con el Prof. Bruno (tutor de Diploma I), organizó una plenaria sobre la experiencia del segundo año del programa del diploma de Bachillerato Internacional. Por ello, nuestros ex-alumnos y ex-alumnas que obtuvieron exitosamente el Diploma el 2017, compartieron sus experiencias con nuestros y nuestras estudiantes de
Como cierre de la unidad de indagación Quiénes Somos, los alumnos y alumnas de primer grado realizaron una presentación acerca de sus costumbres y tradiciones familiares, identificando la importancia de la familia para la identidad personal. Nos mostraron con entusiasmo y creatividad sus danzas, comidas, vestimentas, canciones, entre otras tradicionales familiares. As closure of the
Una de las actitudes con las que trabajamos en Andino es la apreciación. Los y las estudiantes disfrutan y aprecian la flora y fauna de su entorno, observando y respetando a otros seres vivos con los que compartimos el planeta. Aquí les dejamos una foto de un momento espontáneo en el recreo de primer grado.